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Docentes y estudiantes deben desarrollar estrategias de adaptabilidad a la educación online

Enero, 2021.- En una situación especial, como la que vive el mundo, las instituciones educativas se ven obligadas a adoptar estrategias que les permitan continuar con sus actividades de educación a distancia. Sin embargo, estas estrategias son diferentes de los requisitos estructurales del propio programa formal de educación a distancia. Los docentes se han visto en la necesidad de adaptarse a nuevos procesos de enseñanza y de comunicación a través de la pantalla para producir transformación en sus estudiantes.

Los profesores tienen que comunicarse con los estudiantes mientras están en clase, esta interacción depende de la conexión, la velocidad de transmisión de datos, video y audio de alta calidad. Estar al tanto de tantos elementos para una buena transmisión es un factor de fatiga mental, donde existe más gasto energético para expresarse y hacerse entender. Esto se debe tener en cuenta, porque los docentes son los guías de las actividades educativas y necesitan de capacitación continua.  

Alegría Crespo, Coordinadora de la Maestría en Educación, Tecnología e Innovación de la Universidad Internacional SEK (UISEK) indica que, como docentes se debe prestar total atención a la realidad que todos enfrentamos. Estudiantes y docentes se encuentran en un estado vulnerable, por eso están obligados a desarrollar una estrategia, tácticas y puntos de acción para lograr una nueva realidad y una capacidad de adaptación muy activa. Los educadores deben rediseñar, construir y educarse a sí mismos para tener la capacidad de resistir los cambios, no quedarse en su zona de confort y acercarse nuevos conocimientos.

Crespo enfatizó que los errores técnicos son comunes. Estamos en proceso de adaptación y aprendizaje, debemos prestar atención a las reacciones de los estudiantes, expresiones faciales, información verbal y no verbal. También es importante establecer reglas en un aula virtual para que los estudiantes sepan lo que pueden hacer, al igual que en un aula presencial.

En este contexto la UISEK ha preparado un webinar que se llevará a cabo el próximo 23 de febrero titulado: La Transformación del Docente del Siglo XXI, donde se reflexionará sobre temáticas importantes para la enseñanza actual como: la importancia de comunicación docente online, las plataformas educativas y herramientas digitales que pueden aprovechar los docentes de la tecnología, la cuarta Revolución Industrial e información sobre la Maestría en Educación, Tecnología e Innovación.

La UISEK se ha convertido en ejemplo de enseñanza online al crear un campus virtual donde los estudiantes pueden acceder a todas las herramientas necesarias para su proceso de aprendizaje y tienen el acompañamiento personalizado de los docentes y autoridades. Algunas de las estrategias para el desarrollo exitoso del estudiante en sus clases virtuales ha sido su participación dentro de proyectos y las clases, haciendo que se sienta tomado en cuenta, el docente aclara cualquier cuestionamiento y fomentan la investigación.

Además de esto, la universidad cuenta con 18 programas de posgrados de los cuales 5 son totalmente online, con el objetivo de ayudar a aquellas personas que requieren continuar trabajando sin abandonar su sueño de convertirse en un profesional o especializarse para mejorar sus oportunidades laborales. Esteban Andrade, vicerrector de la UISEK, indica que para este 2021 se ampliará la oferta de educación online con una estructura distinta de aprendizaje y con disciplinas nuevas para desarrollar en el ámbito de la tecnología y la seguridad.