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Monte Tabor-Nazaret fomenta la investigación de campo en sus alumnos

julio 3, 2019

•   88 alumnos de la Unidad Educativa investigarán la distribución, abundancia y diversidad de los organismos de la playa El Faro en General Villamil Playas.

La región litoral del Ecuador es un acuario espléndido donde el observador de la naturaleza puede satisfacer la curiosidad por la riqueza y variedad de animales y plantas. Esta zona marítima determinada por el nivel extremo de la marea alta y el nivel de la bajamar, se la conoce también como zona intermareal, hábitat, de alimento y refugio para diversas especies.

Para comprender este sistema de vida marina, la Unidad Educativa Monte Tabor-Nazaret, anualmente realiza una investigación de campo de carácter interdisciplinario, que permite a los alumnos de Segundo Bachillerato apreciar los diversos sistemas ecológicos y lograr que valoren las implicaciones ambientales, sociales y éticas de las ciencias, permitiendo el desarrollo del pensamiento de alto nivel cognitivo para la resolución de problemas.

Esta exploración comprende: Planificación, Investigación, Ensayos experimentales, Ejecución in-situ y Resultados. También el intercambio de diferentes asignaturas como Biología, Física, Química, Sistemas Ambientales y Sociedades cuyo objetivo es: desarrollar la comprensión de las relaciones entre las distintas disciplinas científicas y su influencia sobre otras áreas del conocimiento.

“Lo que descubran los estudiantes como resultado de la investigación se compartirá con los compañeros de curso para evaluar posibles soluciones ante los objetivos planteados de cada asignatura, realizando una reflexión a partir de los resultados obtenidos y así proteger el medio ambiente y promover el manejo responsable de recursos y ecosistemas”, enfatizó el Eco. Roberto Maspons, Director de la Institución. 88 alumnos del colegio, junto a los docentes titulares de las asignaturas y los coordinadores de cada ciclo, trabajarán en grupos determinados por cada profesor, dependiendo de la naturaleza de su investigación.

Los temas por materia, son:

Por otro lado, los estudiantes que cursan el III Bachillerato, realizarán una investigación individual de un tema general en cada una de las materias donde crearán y diseñarán un modelo de estudio e implementación de análisis para ayudar a resolver alguna problemática que aporte a la comunidad local.

Sobre MonteTabor-Nazaret.-

La Unidad Educativa Monte Tabor-Nazaret es una institución católica con 20 años de vida institucional, que forma parte de la red de colegios Schoenstatt alrededor del mundo, y de la red de colegios del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional y cuenta con la calificación C2E dentro del proceso de Calidad EFQM.  Se caracteriza por tener una educación integral en la que se combina el aprendizaje en español, inglés y alemán como tercera lengua; ciencias, valores, espiritualidad, disciplinas deportivas, entre otras con el fin de formar jóvenes emprendedores, con personalidades recias, libres y solidarias que sean capaces de enfrentarse a los retos de la sociedad actual.

Está ubicado en el kilómetro 13.5 de la vía a  Samborondón, con 10 hectáreas de terreno.

Más información en: www.montetabornazaret.edu.ec